面試官:你能說(shuō)明文件上傳的原理嗎?
繞過(guò)上傳限制,上傳可執(zhí)行代碼文件
PHP:如果系統(tǒng)中存在可以上傳文件的功能點(diǎn),就可以上傳后門腳本文件,通過(guò)一些方法繞過(guò)上傳限制,如果能訪問(wèn)后門的的話,系統(tǒng)存在文件上傳漏洞,可以借助后門執(zhí)行命令
Java:上傳 jsp 代碼
Asp/Aspx
Python:因?yàn)槟_本需要譯后生成 pyc 字節(jié)碼文件,所以不存在文件上傳
千鋒教育開(kāi)設(shè)了專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程,課程由千鋒教育主導(dǎo),根據(jù)企業(yè)崗位定制,用人單位評(píng)估,聯(lián)合多家安全企業(yè)共同研發(fā)。依托企業(yè)項(xiàng)目場(chǎng)景,采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建,以真實(shí)企業(yè)平臺(tái)與設(shè)備實(shí)操攻防對(duì)抗,讓學(xué)習(xí)與工作相融。
優(yōu)勢(shì)一:師資團(tuán)隊(duì)
業(yè)界高水平網(wǎng)絡(luò)安全工程師全程授課,項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),讓學(xué)員在學(xué)習(xí)期間有能力上手安服、滲透等項(xiàng)目。
優(yōu)勢(shì)二:項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
豐富的安全項(xiàng)目與 CTF 對(duì)抗賽、靶機(jī)實(shí)戰(zhàn),幫助學(xué)員增加真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)企業(yè)需求,拓寬職業(yè)發(fā)展空間。
優(yōu)勢(shì)三:靶場(chǎng)設(shè)備
依托企業(yè)項(xiàng)目場(chǎng)景,采用企業(yè)漏洞還原環(huán)境搭建,以真實(shí)企業(yè)平臺(tái)與設(shè)備實(shí)操攻防對(duì)抗,讓學(xué)習(xí)與工作相融。
優(yōu)勢(shì)四:教學(xué)模式
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,以完成一個(gè)個(gè)具體的項(xiàng)目為線索,把教學(xué)內(nèi)容巧妙地隱含在每個(gè)項(xiàng)目之中。
優(yōu)勢(shì)五:六維全息課程
六維全息課程,在專業(yè)課基礎(chǔ)上融入就業(yè)課和職后課,打造 " 一專多能 " 的復(fù)合型人才。
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