Linux行業(yè)因此受到青睞,越來越多的Linux培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般涌現(xiàn),但是對(duì)于想要轉(zhuǎn)行的人來說,如何選擇合適的Linux良心課程非常重要。接下來,我將介紹幾個(gè)Linux培訓(xùn)怎么選擇課程的角度。
1、 生源質(zhì)量
學(xué)生就是一切,一個(gè)機(jī)構(gòu)的學(xué)生素質(zhì)可以直接反映該機(jī)構(gòu)的質(zhì)量。招生水平高,師資水平不能低。一些機(jī)構(gòu)甚至為了盈利而招收初中畢業(yè)的學(xué)生。雖然IT行業(yè)的技術(shù)是核心,但學(xué)歷應(yīng)該不會(huì)太差。去招聘網(wǎng)站搜索一下,至少有大學(xué)學(xué)歷。也想給初中畢業(yè)的朋友一些建議。雖然說學(xué)歷是敲門磚有點(diǎn)絕對(duì),但提升學(xué)歷才是你當(dāng)下最需要的,而不是直接去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拿高薪。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一大騙局就是找工作,畢業(yè)后能拿到多少薪水,對(duì)于一些技術(shù)水平較高的人來說,確實(shí)可以通過培訓(xùn)鍍上一層金,但是月薪5初中畢業(yè)培訓(xùn)幾個(gè)月是10K?錢也不是風(fēng)來的。
2、教師水平
教師是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心,只有教師才能帶出高端人才。一些雉雞機(jī)構(gòu)為了賺錢,隨便找?guī)讉€(gè)會(huì)編程的畢業(yè)生。據(jù)說有的院校直接招收其他院校培養(yǎng)的學(xué)生當(dāng)老師,講師的水平立馬可見。老師不能只看技術(shù),有這么多培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們要找的是技術(shù)嫻熟、語速舒適、負(fù)責(zé)及時(shí)回答問題的老師。老師的責(zé)任感是否到位?教師的教案和教學(xué)方法是否與時(shí)俱進(jìn)?你對(duì)學(xué)生有足夠的耐心嗎?它對(duì)每一個(gè)被錄取的學(xué)生負(fù)責(zé)嗎?這種責(zé)任不僅僅是學(xué)生在課堂上能理解的責(zé)任。相反,當(dāng)學(xué)生不想學(xué)習(xí)時(shí),它可以起到監(jiān)督作用。做老師該做的事。當(dāng)然,作為一個(gè)成年人,既然決定通過花錢來提升自己,請(qǐng)對(duì)得起你所花的錢。
3、效果保證
課前是否有班主任、助教及時(shí)告知具體上課時(shí)間、上課平臺(tái)、上課時(shí)間、課堂筆記、作業(yè)提交方式、硬件設(shè)備等。老師在課堂上是否會(huì)盡職盡責(zé),遇到困難時(shí)會(huì)耐心指導(dǎo)。課間是否有時(shí)間練習(xí)和思考,課后是否會(huì)有作業(yè)等根據(jù)大多數(shù)人的工作時(shí)間。
因不可抗力缺課如何補(bǔ)課,是否有可重復(fù)觀看的重播,是否有課率要求……
這些人在選擇院校時(shí)可能并不在意這一點(diǎn),但有時(shí)是細(xì)節(jié)決定了你是否會(huì)真正學(xué)到東西。比如你報(bào)名了一個(gè)周末的網(wǎng)課,你只有周末的時(shí)間看課。但是在一些機(jī)構(gòu),周末班主任和助教只是休息時(shí)間,沒有人回應(yīng)你的訴求,這也影響了學(xué)習(xí)效率。
4 、班級(jí)規(guī)模
如果一個(gè)班級(jí)的人數(shù)超過80人,那就需要考慮考慮了。如果人數(shù)太多,機(jī)構(gòu)可能無法及時(shí)照顧到每個(gè)學(xué)生。想想高中的培優(yōu)班,有80多個(gè)學(xué)生嗎?大部分在50人左右,IT職業(yè)培訓(xùn)也是如此。我認(rèn)為這與三十或五十人差不多。人數(shù)太少也是不好的。如果全班有幾個(gè)人,肯定是學(xué)校出了問題,招不到學(xué)生,這種就不要報(bào)了。
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